成都龙泉外国语实验学校

成都市龙泉外国语实验学校初中部（原龙泉中学初中部），位于龙泉驿区新驿南街10号，龙中老校区，创办于1944年，经过50多年的建设和发展，学校有的设施设备，历经半个世纪积淀了丰富的校园文化，办学效益誉满区内外。
一、的设施设备
学校建有宽敞明亮的实验大楼，的图书馆（配备计算机管理系统）、阅览室、理化生实验室8个，价廉物美的食堂两个。学校除按国家重点中学一类标准配备理化生、电教等各种常规教学设施设备以外，还拥有的现代化校园网（校内数百台计算机及每个教师的计算机全部联网），以城域网规划建设的校园网，含主控室、学校数据信息中心、教师课件制作室、电子阅览室、先进的多媒体演播厅（配有电子白板等设备）、触摸式信息查询系统，并将多媒体演播系统率先配备到学校的每一个教学班，校内实现了借书、购物、用餐“一卡通”，现代教学设施已达到全国水平。
二、的师资和管理队伍
学校教师面向全省公开招聘，形成了以学科带头人为首，年富力强的中青年骨干教师为主的高素质、高学历、充满生机与活力的、具有创新精神的教师队伍。
学校全面设计和实施学生素质提高计划，强调知识的掌握，技能的熟练，人格的完善，通过良好的学校管理制度来保证。龙泉外国语实验学校作为九后一贯制学校，为学生发展上提供了更大的空间，为了使学校更快地发展，龙泉驿区教育局委派了：教育硕士研究生，全国先进教育工作者，成都市中小学校长，四川省教育心理学学会常务理事罗登远同志，出任学校校长。他锐意改革创新，正致力于建构学习型组织，使教师成为学习型教师，学生成为学习型学生。“让每一堂课都是精品，让教师把每一个学生都视为自己的孩子，让每一位学生得到充分的发展”。实现了专家治校、名师执教。
教育心理委员，心理健康专委会委员，省创造学会美、育省专委会副秘书长，经验丰富的管理队伍。
三、办学目标与效果
学校以外语和计算机为特色，以“特长+能力”为办学模式，以教师的高水平师德素养和专业素质保证学生的全面发展，并不断促使教师和学校全面发展。多年来学校教育、教学质量一直处于高水平，享誉区内外，达到成都市省重点高中统招线。
四、办学特色
学校与四川外语学院联合办学，由四川外语学院选派教育专家、学者，对学校教育工作进行指导；同时在外语教学、科研开发等领域，开展全方位合作。学校在原来数学、英语学科衽小班教学的基础上，从今年起全面实行小班化。
（1）突出英语交际，开设口语课并常年聘请专职外籍教师执教。
（2）实施小班化教学，每个班低于45人，为关注每一个学生提供条件，为学生潜能充分发展提供机会。
（3）实行教师全员聘任制，面向全省公招教师。
（4）开设校园空中英语，学生课外时间可随时收听。
（5）通过英语角、英语沙龙、英语壁报、英语节目全营造英语氛围，全面提高学生英语综合素质。
（6）全程设计学生学业和发展与龙泉外国语实验学校小学部、龙泉中学（高中部）在教育计划、教育管理全方位交流合作，实现了跨学段学习的自然过渡，衔接。
五、教学特色
（1）学习英语，用科学的教法、良好的环境为学生打好听、说、读、写的英语学习坚实的基础，培养学生参与国际竞争的外语能力。
（2）以计算机为核心的多媒体技术，培养学生的信息素质，让学生利用校园网迈向互联网信息海洋，使互联网成为学生进行课程学习，认识社会，了解世界的重要工具。
（3）小班化与分层的教学组织模式：一是实行标准班额建制，不搞大班，通过小班化教学，让每个学生得到充分的关照和成功；二是对全体学生实行分层要求，分层提高，分层评价。
（4）“成功+特长”的成才模式，让学生积极参加课外活动选修课，人人都有特长爱好，人人都当小干部，对学生进行扬长培养。